Фитнес-аэробика для школы
.png)
является частью реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и направлен на формирование у обучающихся устойчивой мотивации к занятиям физической культурой, развитию двигательной активности и освоению современных форм физкультурно-оздоровительной деятельности.
Модуль может быть реализован в рамках учебного предмета «Физическая культура», внеурочной деятельности и дополнительных общеобразовательных программ.
Учебно-методические материалы
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по виду спорта «ФИТНЕС-АЭРОБИКА». Уровень сложности: базовый, продвинутый уровень. Направленность программы: физкультурно–спортивная. Возраст обучающихся: 8-15 лет. Срок реализации программы: 5 лет.
- Информационно - методические материалы для учителей физической культуры по реализации модуля «фитнес-аэробика» в общеобразовательных организациях
- Примерная рабочая программа учебного предмета «физическая культура» (модуль «фитнес-аэробика») для образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования Учебно-методическое пособие для тренеров-преподавателей «Фитнесс-Аэробика: методические аспекты учебно-тренировочного процесса обучающихся»
- Методические рекомендации «Организационно-методические рекомендации к примерной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «Фитнесс-Аэробика»
- Правила дисциплины «Фитнесс-Трофи»
- Правила вида спорта «фитнес-аэробика»
- Презентация «Методические основы преподавания фитнес-аэробики в рамках примерной рабочей программы учебного предмета «физическая культура» (Модуль «Фитнес-аэробика») для образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Инструкция (примерная) по охране труда и технике безопасности при занятиях фитнес-аэробикой
- Методическое пособие для тренеров-преподавателей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки «Фитнес-аэробика: методические аспекты учебно-тренировочного процесса обучающихся»
- Буклет «фитнес-аэробика»
- Методическое пособие «Физическая культура (базовый уровень). Реализация требований ФГОС основного общего образования»
Приобрести учебно-методический кейс Модуль «Фитнес-аэробика» в школе
Реализацию модуля осуществляют учителя физической культуры и педагоги дополнительного образования. Рекомендуется прохождение повышения квалификации по программам, связанным с фитнес-аэробикой и современными образовательными технологиями, в том числе в системе Академии ФФАР.
Региональный опыт реализации модуля
С 1 сентября 2022 года ОО «Федерация фитнес-аэробики Чувашской Республики» и ЧОУ ДПО «Институт фитнеса» начали реализацию проекта реализации модуля «Фитнес-аэробика» в образовательных учреждениях. Его цель — подготовка тренеров по фитнес-аэробике из числа педагогов по физической культуре дошкольных и школьных учреждений.
Президент Федерации Оксана Вербина разработала учебно-методические пособия, которые стали основой для обучения первых тренеров и проведения занятий. Эти материалы учитывали возрастные особенности учащихся и способствовали массовому развитию фитнес-аэробики.
Общественная организация «Федерация фитнес-аэробики Чувашской Республики»
Отличным примером по развитию фитнеса в школах служит Пензенская область, где благодаря урокам физкультуры нового формата, учащиеся смогли познакомиться с видом спорта «фитнес-аэробика» и захотели заниматься им дополнительно. Региональное отделение Федерации фитнес-аэробики России в Пензенской области записало серию видеоуроков в рамках проекта. В них были представлены базовые элементы: маршевые шаги, приставные шаги, связки с усложнениями, силовые упражнения, степ-тач и другие.
Одним из ключевых центров развития фитнес-аэробики в регионе стала средняя общеобразовательная школа №32 в Пензе. Здесь по инициативе педагога Любови Новиченко начали внедрять аэробику в образовательную программу. Новиченко разработала собственную программу «Аэробика», которая использовалась на уроках физкультуры и для спортивных тренировок. Её опыт стал основой для дальнейшего развития направления в регионе.
В 2024 году в гимназии №44 г. Пензы была утверждена рабочая программа курса внеурочной деятельности «Фитнес-аэробика» для 1–4 классов. Программа направлена на формирование устойчивой мотивации к сохранению здоровья, гармоничное развитие детей, освоение технических приёмов фитнес-аэробики и популяризацию этого вида спорта.
